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Educar Sem Barreiras
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Inclusão
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Construindo ambientes acessíveis e humanizados.
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Temos como finalidade sensibilizar, formar e propor práticas pedagógicas e sociais que valorizem a diversidade, promovam acessibilidade e fortaleçam a equidade, criando um ambiente de acolhimento e aprendizado.
Promovemos a inclusão plena de estudantes neurodivergentes, garantindo acesso, equidade e valorização da diversidade em ambientes escolares, comunitários e sociais.
Temos como finalidade sensibilizar, formar e propor práticas pedagógicas e sociais que valorizem a diversidade, promovam acessibilidade e fortaleçam a equidade, criando um ambiente de acolhimento e aprendizado.
Promovemos a inclusão plena de estudantes neurodivergentes, garantindo acesso, equidade e valorização da diversidade em ambientes escolares, comunitários e sociais.
Temos como finalidade sensibilizar, formar e propor práticas pedagógicas e sociais que valorizem a diversidade, promovam acessibilidade e fortaleçam a equidade, criando um ambiente de acolhimento e aprendizado.
Promovemos a inclusão plena de estudantes neurodivergentes, garantindo acesso, equidade e valorização da diversidade em ambientes escolares, comunitários e sociais.
Nossos objetivos
Nossos objetivos
Nossos objetivos
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- Sensibilizar a comunidade escolar e religiosa sobre inclusão e neurodiversidade;
- Identificar barreiras pedagógicas e atitudinais;
- Implementar adaptações curriculares e recursos inclusivos;
- Estimular práticas de acolhimento, empatia e escuta ativa;
- Promover capacitação de educadores, líderes comunitários e famílias;
- Fortalecer o trabalho em rede com equipe multiprofissional.
- Sensibilizar a comunidade escolar e religiosa sobre inclusão e neurodiversidade;
- Identificar barreiras pedagógicas e atitudinais;
- Implementar adaptações curriculares e recursos inclusivos;
- Estimular práticas de acolhimento, empatia e escuta ativa;
- Promover capacitação de educadores, líderes comunitários e famílias;
- Fortalecer o trabalho em rede com equipe multiprofissional.
- Sensibilizar a comunidade escolar e religiosa sobre inclusão e neurodiversidade;
- Identificar barreiras pedagógicas e atitudinais;
- Implementar adaptações curriculares e recursos inclusivos;
- Estimular práticas de acolhimento, empatia e escuta ativa;
- Promover capacitação de educadores, líderes comunitários e famílias;
- Fortalecer o trabalho em rede com equipe multiprofissional.
PROJETO I
PROJETO I
PROJETO I
PROJETO II
PROJETO II
PROJETO II
PROJETO III
PROJETO III
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Construindo Ambientes Acessíveis e Humanizados.
Construindo Ambientes Acessíveis e Humanizados.
Construindo Ambientes Acessíveis e Humanizados.
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EDUCAR SEM BARREIRAS
EDUCAR SEM BARREIRAS
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Devemos sensibilizar, formar e propor práticas pedagógicas e sociais que valorizem a diversidade, promovam acessibilidade e fortaleçam a equidade.
Devemos sensibilizar, formar e propor práticas pedagógicas e sociais que valorizem a diversidade, promovam acessibilidade e fortaleçam a equidade.
Devemos sensibilizar, formar e propor práticas pedagógicas e sociais que valorizem a diversidade, promovam acessibilidade e fortaleçam a equidade.
COORDENAÇÃO GERAL
COORDENAÇÃO GERAL
COORDENAÇÃO GERAL
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ANDREIA ALVES ARAÚJO
- Pedagoga
- Neuropsicopedagoga
- Especialista em Transtorno de Aprendizagem e Educação Inclusiva
- Especialista em Distúrbios de Aprendizagem
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Conteúdo moderno, atualizado constantemente, com alta tecnologia.
Bons estudos! Conte conosco.
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Curso teste para integração financeira
Parceria técnica: Instituto Educacional Pilares | E-mail: contato@iepilares.com.br
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E-mail: sembarreirasedu@gmail.com
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